«در جست و جوی یک استاد شايسته باشید.»

بسیاری از اهداف تربیتی «کارگاه هنری» منوط به همراهی استاد و داشتن ویژگی‌هایی است که به بخشی از آن‌ها می‌پردازیم:

1- جذابیت متعادل (جذابیت استاد کمک می‌کند تا مخاطب با این کارگاه ارتباط بگیرد؛ اما اگر جذابیت او بیش از حد باشد، ممکن است جایگاه مربی را به خطر بیندازد.)

2- همراهی با سیاست‌های مجموعه

3- سابقه‌ی قابل قبول در رشته‌ی هنری مدنظر

4- داشتن فرصت کافی برای تعامل با متربیان و مربیان

5- مهارت مدیریت کارگاه

6- نداشتن ویژگی‌های اخلاقی ناپسند

7- آشنایی با مباحث تربیتی و دغدغه‌مندی نسبت به آن‌ها

برگرفته از کتاب «هنر نه برای هنر»، مرتضی رجایی و همکاران، صفحات ۱۳۴ الی ۱۳۷.